|
|
|
|
PISA est une enquête menée
tous les trois ans auprès
de jeunes de 15 ans dans les 30
pays membres de l’OCDE et dans de
nombreux
pays partenaires. Elle évalue l’acquisition de savoirs et savoir-faire
essentiels à la vie quotidienne au terme de la scolarité obligatoire.
Les
tests portent sur la
lecture, la culture mathématique et la culture
scientifique et se présentent sous la forme d’un
questionnaire de
fond." OCDE
|
| En 2006, 400 000 élèves de 15 ans issus de 57
pays ont participés à l'enquête PISA. |
|
|
| Pourcentage
d’élèves à chaque niveau de compétence sur l’échelle de culture
scientifique |
|
| |
(-1) |
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
(5) |
(6) |
 |
 |
Allemagne |
4,1 % |
11,3 % |
21,4 % |
27,9 % |
23,6 % |
10,0 % |
1,8 % |
 |
 |
Australie |
3,0 % |
9,8 % |
20,2 % |
27,7 % |
24,6 % |
11,8 % |
2,8 % |
|
 |
Autriche |
4,3 % |
12,0 % |
21,8 % |
28,3 % |
23,6 % |
8,8 % |
1,2 % |
|
 |
Belgique |
4,8 % |
12,2 % |
20,8 % |
27,6 % |
24,5 % |
9,1 % |
1,0 % |
 |
 |
Canada |
2,2 % |
7,8 % |
19,1 % |
28,8 % |
27,7 % |
12,0 % |
2,4 % |
 |
 |
Corée du Sud |
2,5 % |
8,7 % |
21,2 % |
31,8 % |
25,5 % |
9,2 % |
1,1 % |
|
 |
Danemark |
4,3 % |
14,1 % |
26,0 % |
29,3 % |
19,5 % |
6,1 % |
0,7 % |
|
 |
Espagne |
4,7 % |
14,9 % |
27,4 % |
30,2 % |
17,9 % |
4,5 % |
0,3 % |
|
 |
Etats-Unis |
7,6 % |
16,8 % |
24,2 % |
24,0 % |
18,3 % |
7,5 % |
1,5 % |
|
 |
Finlande |
0,5
% |
3,6 % |
13,6 % |
29,1 % |
32,2 % |
17,0 % |
3,9 % |
|
 |
France |
6,6 % |
14,5 % |
22,8 % |
27,2 % |
20,9 % |
7,2 % |
0,8 % |
|
 |
Grèce |
7,2 % |
16,9 % |
28,9 % |
29,4 % |
14,2 % |
3,2 % |
0,2 % |
|
 |
Hongrie |
2,7 % |
12,3 % |
26,0 % |
31,1 % |
21,0 % |
6,2 % |
0,6 % |
|
 |
Irlande |
3,5 % |
12,0 % |
24,0 % |
29,7 % |
21,4 % |
8,3 % |
1,1 % |
 |
 |
Islande |
5,8 % |
14,7 % |
25,9 % |
28,3 % |
19,0 % |
5,6 % |
0,7 % |
|
 |
Italie |
7,3 % |
18,0 % |
27,6 % |
27,4 % |
15,1 % |
4,2 % |
0,4 % |
|
 |
Japon |
3,2 % |
8,9 % |
18,5 % |
27,5 % |
27,0 % |
12,4 % |
2,6 % |
|
 |
Luxembourg |
6,5 % |
15,6 % |
25,4 % |
28,6 % |
18,1 % |
5,4 % |
0,5 % |
|
 |
Mexique |
18,2
% |
32,8 % |
30,8 % |
14,8 % |
3,2 % |
0,3 % |
0,0
% |
|
 |
Norvège |
5,9 % |
15,2 % |
27,3 % |
28,5 % |
17,1 % |
5,5 % |
0,6 % |
|
 |
Nouvelle-Zélande |
4,0 % |
9,7 % |
19,7 % |
25,1 % |
23,9 % |
13,6 % |
4,0
% |
|
 |
Pays-Bas |
2,3 % |
10,7 % |
21,1 % |
26,9 % |
25,8 % |
11,5 % |
1,7 % |
|
 |
Pologne |
3,2 % |
13,8 % |
27,5 % |
29,4 % |
19,3 % |
6,1 % |
0,7 % |
|
 |
Portugal |
5,8 % |
18,7 % |
28,8 % |
28,8 % |
14,7 % |
3,0 % |
0,1 % |
|
 |
Royaume-Uni |
4,8 % |
11,9 % |
21,8 % |
25,9 % |
21,8 % |
10,9 % |
2,9 % |
|
 |
Slovaquie |
5,2 % |
15,0 % |
28,0 % |
28,1 % |
17,9 % |
5,2 % |
0,6 % |
|
 |
Suède |
3,8 % |
12,6 % |
25,2 % |
29,5 % |
21,1 % |
6,8 % |
1,1 % |
|
 |
Suisse |
4,5 % |
11,6 % |
21,8 % |
28,2 % |
23,5 % |
9,1 % |
1,4 % |
|
 |
Tchéquie |
3,5 % |
12,1 % |
23,4 % |
27,8 % |
21,7 % |
9,8 % |
1,8 % |
|
 |
Turquie |
12,9 % |
33,7 % |
31,3 % |
15,1 % |
6,2 % |
0,9 % |
0,0
% |
| (-1)
Sous le niveau 1 (score inférieur à 334,94 points) |
| (1)
Niveau 1 (score compris entre
334,94 et 409,54 points) |
| (2)
Niveau 2 (score compris entre
409,54 et 484,14 points) |
| (3)
Niveau 3 (score compris entre
484,14 et 558,73) |
| (4)
Niveau 4 (score compris entre 558,73 et
633,33) |
| (5)
Niveau 5 (score compris entre
633,33 et 707,93 points) |
| (6)
Niveau 6 (score supérieur à 707,93 points) |
| Source
OCDE |
|
|
|
|
